"Penúltimo" día de clase

¡Ya estamos aquí otro día compañeros!
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Hoy miércoles, es el penúltimo día de clase amigos, MJ ya nos ha dicho que el viernes tendremos una fiesta en clase por lo que puede ser el último día que nos veamos lamentablemente. Bueno dejemos de sentimentalismos y vamos a ver que ha pasado hoy ¿no?
*Foto propia
La clase comenzó con MJ dándonos una serie de importantes consejos para nuestro futuro como profesores. Nunca está de más escuchar los consejos de alguien con experiencia, éstos fueron los siguientes:

  • Nunca debemos dejarnos llevar por la negatividad de los profesores "quemados", es bueno ecucharles porque es información, pero no tenemos que dejarnos arrastrar por ellos y sus perjuicios.
  • No creernos más que nadie por el simple echo de ser profesores, sin humildad estamos perdidos en la vida.
  • Siempre ser quien eres y actuar como tal, no necesitamos parecernos a nadie, sólo conocernos y mejorar día a día.
  • Ser muy flexibles dado que a lo largo de nuestra vida nos encontraremos con situaciones muy diversas y debemos saber afrontarlas todas correctamente
  • Hay que estar siempre estudiando y aprendiendo. Somos profesores y debemos actuar como tal, debemos estar formándonos durante todos los días de nuestra vida.
  • No actuar por impulsos. Debemos pensar antes de actuar, pues puede acarrearnos consecuencias.
  • Ser un ejemplo para los niños y para los demás. Tenemos que saber llevar una correcta pedagogía del ejemplo.
  • No olvidar nunca nuestro niño interior para así poder comprender también mejor a nuestros alumnos.
  • Y como último consejo, intentar siempre aquello que nos propongamos pues como bien nos ha dicho MJ "no hay peor gestión que la que no se hace".
Tras estas aclaraciones, MJ nos contó la actividad de hoy: ¡teníamos que corregir los exámenes de ayer! eso sí, aleatoriamente y cada examen sin nombre para ser todo anónimo.
Se nos repartió tantos exámenes como miembros éramos en el grupo y cada uno teníamos que leer el examen y reflexionar sobre cuáles eran los aspectos positivos y cuáles los negativos, rotando los exámenes entre los miembros del grupo para que todos pasasen por las manos de cada uno de nosotros.

Tras haber tomado nota cada uno de todos los exámenes de nuestro grupo procedimos a la evaluación y puntuación de estos, con su referente reflexión punto por punto del por qué de la nota.

Al acabar la tarea todos los grupos de clase, un portavoz de cada uno de estos fue contando en alto 
una reflexión general de lo visto en los exámenes, errores comunes, puntos a favor, etc.

¡Eh esperad! Que aquí no acabó la clase,

*Foto realizada por Sara Aguado
MJ nos dijo que eso era todo por hoy, pero propuso que aquel que quisiera se quedase media hora más para atender a una pequeña charla suya sobre la motivación, y ¿que esperabais? 

La motivación es un acto de motivar (eso lo sabemos todos, uf que listo eres tito Gonzalo), bueno sigamos... existen dos tipos de motivación:


*Foto realizada por Sara Aguado




  • Intrínseca, algo interno, querer realizar algo que se desee.
  • Extrínseca, algo que proviene de fuera que está motivado por un factor externo.
El quid de todo esto es conocer los factores de la motivación por todo lo que se pueda desarrollar en el aula, no olvidemos que en nuestra profesión te puedes esperar cualquier cosa, y es por ello que como docentes debemos saber siempre como reaccionar para mantener en todo momento a nuestros alumnos motivados para así evitar problemas como el absentismo y también mejorar el rendimiento académico.
*Foto realizada por Sara Aguado

Y esto ha sido todo por hoy fieles seguidores, espero que hayáis disfrutado conmigo tanto como yo con vosotros, ¡un fuerte abrazo amigos!



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